Групповой проект

В диагностической работе приняли участие ученики педагогического класса. Старшеклассники были увлечены процессом наблюдения за созданием проектов, они ответственно подошли к заданию и грамотно оценивали ребят.

После завершения работы, ребята рассказали про свои пробы, что им далось легко, а что не очень. Учителя начальной школы, рассказали десятиклассникам более подробную информацию и ответили на все их вопросы. И конечно сами старшеклассники дали напутственные слова четвероклассникам.